--- title: O que é gestão educacional e como aplicar? description: Descubra a importância da gestão educacional e escolar para o sucesso de uma instituição de ensino e como aplicá-las de forma eficaz. Saiba mais! image: https://parceiros.quero.com/hubfs/pexels-jibarofoto-2774556.jpg --- [![querobolsa](https://parceiros.quero.com/hubfs/querobolsa.webp)](https://parceiros.quero.com/home) - [Página Inicial](https://parceiros.quero.com) - [Soluções](https://parceiros.quero.com/solucoes) - [Gerencie sua IES](https://parceiros.quero.com/gerencie-suas-ofertas) - [Blog](https://parceiros.quero.com/blog-dos-gestores) [AJUDA](https://parceiros.quero.com/me-ajude) [SEJA UM PARCEIRO](https://parceiros.quero.com/capte-mais-alunos-para-sua-empresa) # O que é gestão educacional e como aplicar? Descubra a importância da gestão educacional e escolar para o sucesso de uma instituição de ensino e como aplicá-las de forma eficaz. Saiba mais! [Marcelo Lima](https://parceiros.quero.com/blog-dos-gestores/author/marcelo-lima) jun. 17, 2024 --- Neste artigo, você irá entender **o que é gestão educacional**, a correlação com gestão escolar, e como aplicá-la em uma IES. É um desafio para as instituições de ensino estabelecerem processos bem definidos e rotinas administrativas que alavanquem melhores resultados. Para isso, é importante conhecer os procedimentos básicos exigidos pela lei e exercer uma gestão que melhore a qualidade do ensino e gere valor à instituição. ## Qual o significado de gestão educacional? A gestão educacional é uma das instâncias da gestão governamental, ou seja, é coordenada pelo governo e **regulamentada pela legislação**. Compreende-se que a educação é um dos fatores determinantes para o desenvolvimento de uma nação, e por isso deve ser uma preocupação das lideranças do país. Ela se aplica a instituições públicas e privadas do ensino básico (infantil, fundamental e médio), instituições de ensino superior, escolas técnicas e profissionalizantes, escolas de idiomas, cursos livres e universidades corporativas. No Brasil, a gestão educacional baseia-se em uma organização que divide-se em três sistemas de ensino: federal, estadual e municipal. Cada uma dessas esferas possui suas próprias incubências e responsabilidades. A articulação entre esses sistemas determina as normas para o setor e a **oferta de educação tanto no âmbito público quanto no privado**. Apesar da divisão de responsabilidades entre municípios, estados e União, a gestão educacional no Brasil acontece em **regime de cooperação**, isto é, de corresponsabilidade. Os três sistemas atuam juntos, mas cada um possui suas prioridades. Resumidamente: - **Municípios:** responsáveis pela educação no nível infantil e fundamental; - **Estados:** priorizam o ensino médio e atuam em parceria com municípios na oferta do ensino fundamental; - **União:** responsável por organizar o setor educacional como um todo e regular o ensino superior. Enquanto os ensinos básico e superior, públicos e privados, são gerenciados pelos municípios, estados e União, os outros tipos de ensino, como de idiomas, profissionalizantes e cursos livres são independentes, mas não significa que não são orientados pela gestão educacional ou que não sejam incluídos na legislação. Leia também: [Como fazer um projeto piloto?](https://gestao.quero.com/blog/como-fazer-um-projeto-piloto/) ## **O que a lei exige?** As principais leis que tratam da educação e regem a gestão educacional no Brasil são a própria Constituição Federal e também a[ Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996](http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/Resolucoes/lei9394-2006.pdf). Para ambas, a educação é um direito assegurado a todos os cidadãos brasileiros; é um dever do Estado, sendo promovida e incentivada com a colaboração da sociedade. **A gestão educacional segue as orientações e diretrizes da LDB**, que estabelecem, em forma de lei, as obrigações e responsabilidades das instituições de ensino. Essas orientações visam um **ensino mais padronizado e de maior qualidade **em todo o território nacional, seguindo o exemplo de países desenvolvidos. Para as instituições privadas, a LDB prevê o ensino livre, desde que sigam as seguintes condições: 1. cumprimento das normas gerais da educação nacional e do respectivo sistema de ensino; 2. autorização de funcionamento e avaliação de qualidade pelo Poder Público; 3. capacidade de autofinanciamento, ressalvado o previsto no[ artigo 213 da Constituição Federal](https://www.senado.leg.br/atividade/const/con1988/con1988_06.06.2017/art_213_.asp). Na LDB também constam as** responsabilidades das instituições de ensino**, públicas ou privadas, de forma que a gestão educacional seja cumprida. A seguir, os principais deveres apontados na LDB: - Elaborar e executar sua proposta pedagógica; - Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros; - Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas; - Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento; - Articular-se com as famílias e a comunidade; - Informar os pais e responsáveis sobre a freqüência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução de sua proposta pedagógica. Além das obrigações das instituições de ensino, a LDB também prevê flexibilidade quanto às formas de organização, ou seja, à **gestão escolar **de cada instituição de ensino. Leia também: [Como garantir segurança nas provas online?](https://gestao.quero.com/blog/saiba-como-garantir-a-seguranca-das-provas-online-na-sua-ie/) ## **A diferença entre gestão educacional e gestão escolar** Enquanto a gestão educacional consiste nas normas e diretrizes governamentais para as atividades e empreendimentos voltados à educação, a gestão escolar equivale à forma e à metodologia de se **administrar **uma instituição de ensino. A gestão educacional é, portanto, compreendida pelas iniciativas dos sistemas de ensino. Já a gestão escolar trata da** autonomia das instituições de ensino** de cuidar das ações que estão sob sua responsabilidade. Para que a gestão escolar seja eficaz, o gestor deverá observar as particularidades e necessidades de cada setor e, ainda, ter **habilidades para gerenciar **a instituição como um todo, desde o plano pedagógico às questões financeiras, executando as responsabilidades descritas na LDB. O gestor de uma instituição de ensino precisa estar **orientado para a busca por resultados**, promovendo, além da sustentabilidade financeira e sucesso do negócio, a qualidade e excelência do ensino-aprendizagem oferecido por sua instituição de ensino. Leia também: [Qual é o objetivo da avaliação escolar?](https://gestao.quero.com/blog/objetivo-da-avaliacao-escolar/) ## **Principais áreas da gestão escolar** A gestão escolar, como mencionado acima, é o **processo administrativo completo** de uma instituição de ensino, seja ela do ensino básico, superior, técnico, profissionalizante ou do conhecimento livre. Para alcançar o sucesso em sua administração, o gestor precisa compreender cada área da instituição, sendo sete as principais. - **Gestão Pedagógica:** é a base estrutural da instituição. É nessa área que se estabelece as diretrizes do ensino, as metodologias e os conteúdos das grades curriculares. Também é o setor responsável pelo acompanhamento do desenvolvimento dos alunos e professores. - **Gestão Acadêmica:** área responsável pelos processos burocráticos e de secretaria, como as matrículas, contratos, documentações. Mantém a base de dados dos alunos atualizada.  - **Gestão Financeira:** cuida do orçamento da instituição de ensino. Gerencia os custos, gastos, receitas e investimentos. É responsável, também, por controlar a inadimplência dos alunos. - **Gestão de Recursos Humanos:** alinhada à gestão pedagógica, essa área gerencia todo o time que trabalha na instituição, contratando profissionais capacitados e motivando desde os professores a alcançarem a excelência na qualidade das aulas ministradas até à equipe de captação e vendas a matricularem mais alunos. - **Gestão da Comunicação:** a comunicação é a alma do negócio, inclusive para o mercado educacional, seja para atrair mais alunos e fechar novas matrículas, seja para conquistar a fidelidade dos alunos atuais e evitar a evasão escolar. Uma boa gestão de instituição de ensino investe na comunicação, interna e externa. - **Gestão da Tecnologia da Informação: **cuida da estrutura tecnológica da instituição de ensino e promove melhorias contínuas no uso de ferramentas e equipamentos, a fim de otimizar a gestão de dados e processos burocráticos.  - **Gestão Administrativa: **é o elo que une todas as áreas. Para que o plano pedagógico seja aplicado com qualidade, a gestão precisa estar comprometida tanto com o processo educacional quanto com o uso correto dos recursos da instituição, bem como ajudar na motivação dos alunos e do corpo docente.  ## **Os benefícios da gestão educacional e da gestão escolar para sua IES** Uma boa gestão escolar, alinhada ao cumprimento da gestão educacional, gera diversos benefícios para a instituição de ensino, entre os quais se destacam: - melhores resultados financeiros - processo de ensino-aprendizagem mais eficaz - reconhecimento da instituição de ensino - fidelização dos alunos - diminuição das taxas de evasão escolar - alcance das metas de captação - professores e equipe motivados - melhoria da qualidade das aulas - otimização do marketing por recomendação Leia também: [Como definir o sistema de avaliação para seus alunos?](https://gestao.quero.com/blog/sistema-de-avaliacao-como-definir-medias-e-avaliacoes-para-os-alunos/) ## **Como aplicar** Para ajudar você a contar com uma gestão escolar de sucesso para a sua instituição de ensino, separamos algumas dicas essenciais: 1. **Defina os objetivos da instituição:** antes de mais nada é preciso definir claramente os principais objetivos da instituição de ensino e focar em sua atividade-fim. Tenha em mente onde você quer chegar a curto, médio e longo prazo. 2. **Planejamento: **para tudo que fazemos, planejar com antecedência é essencial para evitar riscos e surpresas desagradáveis. Defina as metas, organize a rotina da escola, marque as reuniões pedagógicas no calendário. Crie um cronograma de atividades. Esteja preparado para que mudanças repentina não atrapalhe a instituição. 3. **Invista em capacitação:** o sucesso de uma instituição de ensino depende do desempenho de todo o time, desde a equipe de captação até os professores. Treinamentos e capacitações devem fazer parte da rotina da escola. 4. **Descentralize: **como falamos até aqui, são muitas as áreas de uma instituição com as quais o gestor precisa se preocupar, e um dos maiores erros de um gestor é assumir para si as responsabilidades de todo e qualquer assunto da escola. Divida as tarefas e passe a delegar decisões a outros colaboradores. Se sobrecarregar irá atrapalhar a gestão. Agora que você já sabe a diferença entre gestão educacional e gestão escolar e a importância desses conceitos para o sucesso de uma instituição de ensino, é hora de colocar a mão na massa. ## Leia também ### [8 ferramentas para uma gestão de projetos eficiente](https://parceiros.quero.com/blog-dos-gestores/8-ferramentas-para-uma-gestão-de-projetos-eficiente) Descubra 8 ferramentas gratuitas e eficientes para uma gestão de projetos e equipe mais organizada e produtiva. Aprimore suas habilidades... Marcelo Lima jun. 17, 2024 ### [5 estratégias para aplicar a tecnologia na sala de aula](https://parceiros.quero.com/blog-dos-gestores/5-estratégias-para-aplicar-a-tecnologia-na-sala-de-aula) Aprimore a qualidade de ensino com tecnologia na sala de aula. Descubra 5 estratégias inovadoras para implementar na sua instituição de ensino. 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